Краевое родительское собрание. Главы лучших вузов региона и члены приемных комиссий ответят на вопросы родителей.
18 января 2021 года в Краснодарском крае стартовала Всероссийская акция памяти «Блокадный хлеб».
Во всех регионах нашей страны проводится данная акция, посвященная Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Блокада Ленинграда осталась не только на фотографиях, в книгах по истории войны и школьных учебниках. Она навсегда осталась и в памяти ленинградцев. Многие из них сохранили кусочек блокадного хлеба как напоминание о тех страшных днях. Сегодня блокадный хлеб стал для нас символом мужества обычных людей и стойкости человеческого духа.
На территории Краснодарского края проходят фоновые тематические мероприятия, приуроченные к памятной дате, а также посещение жителей блокадного Ленинграда, которые сегодня проживают на территории края.
27 января, в День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, в образовательных учреждениях региона пройдет всероссийский урок памяти «Блокадный хлеб».
Каждый из нас также сможет принять участие в акции, вспомнить и почтить память мирных жителей Ленинграда – людей, окруженных врагом и отрезанных от остального мира, которые 872 дня боролись за свои жизни и жизни родных и близких.
Если вы увидите волонтеров в вашем городе, раздающих листовки о прорыве блокады Ленинграда – возьмите их. Пока мы помним о ленинградцах – они живы в наших сердцах. И сохранение памяти о них – это самый простой и доступный способ выразить свои чувства по отношению к ним.
Присоединяйтесь и передавайте память о подвиге ленинградцев-блокадников своим родным и близким. Сохраним историческую память вместе!
Незаконные сборы денежных средств (оказание платных образовательных услуг, привлечение и расходование добровольных пожертвований и целевых взносов физических лиц — тел. 5-32-01.
Локальные документы (2023 г.)
Локальные документы (2024 г.)
Информация о внесении добровольных пожертвований
Информация о привлечении и расходовании благотворительных средств образовательными учреждениями
Добровольными пожертвованиями физических и (или) юридических лиц образовательным учреждениям являются добровольные взносы родителей, спонсорская помощь организаций, учреждений, предприятий, любая добровольная деятельность граждан и юридических лиц по бескорыстной (безвозмездной или на льготных условиях) передаче имущества, в том числе денежных средств, бескорыстному выполнению работ, предоставлению услуг, оказанию иной поддержки.
Добровольные пожертвования физических и (или) юридических лиц привлекаются образовательными учреждениями в целях восполнения недостающих учреждению бюджетных средств для выполнения уставной деятельности.
Добровольные пожертвования могут привлекаться образовательным учреждением как от родителей детей, обучающихся в данном образовательном учреждении, так и от других физических и юридических лиц, изъявивших желание осуществить благотворительную помощь. При этом осуществляться она должна в соответствии с заключенными на основании законодательства Российской Федерации договорами «О благотворительной деятель-ности».
Администрация образовательного учреждения в лице уполномоченных работников (заведующего, его заместителей, педагогических работников и других) вправе обратиться за оказанием спонсорской помощи образовательному учреждению как в устной (на родительском собрании, в частной беседе), так и в письменной (в виде объявления, письма) форме.
Пожертвования физических или юридических лиц могут привлекаться образовательным учреждением только на добровольной основе. Отказ в оказании спонсорской помощи или внесении добровольных пожертвований не может сопровождаться какими-либо последствиями для детей.
Не допускается принуждение граждан и юридических лиц в каких-либо формах, в частности путем:
— внесения записей в дневники, тетради обучающихся, воспитанников, в том числе находящихся в родственных, семейных и приятельских отношениях с жертвователями о необходимости внесения денежных средств и (или) товаров и материалов;
— принятия решений родительских собраний, обязывающих внесение денежных средств;
— занижения оценок обучающимся, воспитанникам в случае неоказания их родителями (законными представителями) помощи в виде денежных средств и т.д.
При обращении за оказанием помощи образовательное учреждениеобязано проинформировать физическое или юридическое лицо о целях привлечения помощи (осуществление текущего ремонта, укрепление материальной базы, проведение мероприятий по укреплению здоровья детей и т.д.).
Спонсорская или благотворительная помощь может выражаться в добровольном безвозмездном личном труде родителей по ремонту помещений образовательного учреждения, оказании помощи в проведении мероприятий и т.д.
Расходование привлеченных средств образовательным учреждением должно производиться в соответствии с целевым назначением взноса.
Использование привлеченных средств должно осуществляться на основе сметы расходов, трудового соглашения и актов выполненных работ.
Прием средств — производится на основании письменного заявления благотворителя на имя руководителя образовательного учреждения и договора пожертвования, заключаемого в установленном порядке, в котором должны быть отражены:
— сумма взноса;
— конкретная цель использования средств;
— реквизиты благотворителя;
— дата внесения средств.
Добровольные пожертвования предприятий, организаций и учреждений, денежная помощь родителей вносятся через учреждения банков, и должны учитываться на текущем счете по специальным средствам с указанием целевого назначения взноса.
Общественные органы, попечительский совет в соответствии с их компетенцией могут осуществлять контроль за переданными учреждению средствами. Администрация учреждения обязана представить отчет об использовании добровольных пожертвований по требованию органа общественного самоуправления.
При привлечении добровольных взносов родителей на ремонтобразовательного учреждения и другие расходы, связанные с деятельностью учреждения, администрация обязана представлять письменные отчеты об использовании средств, выполнении работ совету учреждения или другому общественному органу для рассмотрения на собраниях и т.д.
Данная информация в обязательном порядке должна размещаться на официальном сайте образовательного учреждения.
Не допускается использование добровольных пожертвований образовательным учреждением на цели, не соответствующие уставной деятельности и не в соответствии с пожеланием лица, совершившего пожертвование.
Ответственность за целевое использование добровольных пожертвований несет руководитель образовательного учреждения.
Школьный спортивный клуб — общественная организация учителей и учащихся Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №17 имени Эдуарда Есаяна, реализующая физкультурно-спортивную, военно-патриотическую, туристскую деятельность и способствующая развитию физической культуры, спорта и туризма в школе. Целью деятельности Клуба является — способствовать формированию потребности в здоровом образе жизни и систематических занятиях физической культурой и спортом у обучающихся общеобразовательного учреждения, а так же развитие в ОУ традиционных видов спорта. Задачами спортивного клуба являются: — организация физкультурно-спортивной работы ОУ во внеурочное время; — вовлечение обучающихся ОУ в систематические занятия ФК, спортом и участие в спортивной жизни школы; — повышение мотивации у обучающихся к укреплению здоровья и ведению здорового образа жизни; — совершенствование умений и навыков в избранных видах спорта; — воспитание активной жизненной позиции, трудолюбия, чувства патриотизма, творчества и организаторских способностей; — профилактика асоциальных проявлений в детской и подростковой среде.
Документация
ВИДЕО
Отчет о проведении школьного этапа краевой олимпиады «Олимпийская команда школьного спортивного клуба» Скачать
Президентские спортивные игры 2023
Итоговый протокол школьных спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» МАОУ СОШ №17 имени Эдуарда Есаяна 2023-2024 уч.год. Скачать
Президентские спортивные игры 2022
Президентские состязания 2022
ИНФОРМАЦИЯ
о планируемых к открытию в 2025-2026 учебном году профильных классов (групп)
в МАОУ СОШ №17 им. Эдуарда Есаяна
Класс | группа | Профиль | Направленность профиля | Перечень предметов, изучаемых на углубленном уровне | Перечень учебных предметов по выбору для ГИА- 9 (2 из предложенных) | Кол – во мест | Ссылка на сайт школы |
10б | 1 | гуманитарный | психолого — педагогическая | литература, иностранный язык, история | литература, иностранный язык, обществознание, история, география , биология, информатика | 15 | https://gel-school-17.ru/profilnoe-obuchenie/
(профильное обучение)
|
10б | 1 | технологический | инженерно — математическая | математика,
информатика,физика |
физика,
информатика, химия, иностранный язык |
15 | |
10а | 1 | универсальный | — | физика, биология | Литература, иностранный язык, обществознание, история, география, информатика, физика, химия , биология | 12 | |
10а | 1 | технологический | оборонно — спортивная | обществознание, история | Обществознание, история, информатика, биология, физика, химия, география, иностранный язык | 15 |
Способы подачи заявления на участие в индивидуальном отборе и копии документов:
— лично в школу ( 3 этаж, приемная директора, секретарь);
-через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением (почтовый адрес школы: с. Архипо – Осиповка, ул. Красных партизан, 2);
-в электронной форме посредством электронной почты ОО ( адрес электронной почты школы:
school17@gel.kubannet.ru)
По желанию родителей (законный представителей):
1. Информация о результатах представления (защиты) индивидуального проекта.
2. Копии дипломов, грамот, сертификатов, удостоверений, подтверждающих интеллектуальные, , учебные, творческие и спортивные достижения обучающихся, соответствующие выбранному профилю обучения за последние 2 года.
Настольные игры: вопросы теории и возможности применения в патриотическом воспитании школьников Скачать
В методических рекомендациях представлены теоретические и методические материалы, разработанные для педагогов общеобразовательных учреждений Краснодарского края, интересующихся вопросами теории и практики применения в образовательно- воспитательном процессе школы настольных игр как средства патриотического воспитания школьников. Адресуется студентам и магистрантам педагогических вузов, педагогам-практикам образовательных организаций, руководителям образовательных организаций, психологам, учителям-дефектологам и др.
Свидетельство о присвоении статуса «Краевая иновационаня плорщадка» Скачать
Пост-релиз стажировочной площадки: Игротека «Зона настольных игр» Скачать
Заявка на участие в стажировке «Зона настольных игр» Скачать
Презентация «Патриотическое воспитание обучающихся сельской школы посредством настольных игр» Скачать
ОТЧЁТ о реализации проекта краевой инновационной площадки (КИП-2023) за 2024 год по теме: «Патриотическое воспитание обучающихся сельской школы посредством настольных игр» Скачать
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ СЕТЕВОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ НЕПРЕРЫВНЫЙ РОСТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЯ. Материалы краевой научно-практической конференции «Научно-методическое сопровождение региональной инновационной сетевой инфраструктуры, обеспечивающей непрерывный рост профессионального мастерства учителя» (26 июня 2024 г.) Скачать
Анализ научно-методического сопровождения инновационной деятельности образовательной организации за 2023-2024 учебный год Скачать
Приказ 3733 от 29.12.2023 «О присвоении статуса краевых инновационных площадок» Скачать
Приказ №131-О «По итогам проведения Педагогического совета №9 от 26.06.2023г.» от 28.06.2023 » Утвердить инновационный проект «Патриотическое воспитание обучающееся сельской школы посредством настольных игр», подготовить заявку для участия в конкурсе «Инновационный поиск». (Скачать PDF ЭЦП) (Скачать DOC)
Методические рекомендации «Разработчик настольных игр: вопросы теории и практика» В методических рекомендациях представлены теоретические и методические материалы, разработанные для педагогов общеобразовательных учреждений Краснодарского края, интересующихся вопросами теории и практики применения в образовательно-воспитательном процессе школы настольных игр, а также их разработки. Батищева Е.В., Комарова Т.М. 2023 г. (Скачать)